пятница, 22 февраля 2013 г.
четверг, 14 февраля 2013 г.
суббота, 9 февраля 2013 г.
10 занятие
Графический диктант.
Графический
диктант – это рисование по клеточкам. Такое рисование научит ребенка
ориентироваться на листе бумаги, подготовит руку к письму, научит сравнивать,
находить и исправлять ошибки, разовьет орфографическую зоркость, поможет
предотвратить рассеянность и неусидчивость.
В заданиях используются
следующие обозначения: количество отсчитываемых клеток обозначается цифрой, а
направление обозначается стрелкой. Например, запись:
( 3↑, 1→, 2←, 4↓)
следует читать: , 3 клетки вверх, 1 клетка вправо2 клетки влево, 4 клетки вниз.
Домашнее задание: "Готовим руку к письму" стр. 8 Выполнить штриховку на листочке и на обратной стороне (раскраски с заданиями). В тетради в клеточку выполнить графический диктант (Поставьте точку и начинайте считать клеточки
понедельник, 4 февраля 2013 г.
9 занятие
Семья
Мама,
папочка и я,
Получается
семья.
А
родится братик,
Думаю-поладим
мы.
В
крайнем случае-сестрица,
тоже
для семьи сгодится.
Рисунки наших детей на тему: "Моя семья"
![]() |
| Титаренко Эрен |
![]() |
| Логинова Александра |
![]() |
| Сивкова Нелли |
![]() |
| Гришина Екатерина |
![]() |
| Павлов Владислав |
суббота, 26 января 2013 г.
8 занятие
26 января 2013 года
Занятие начали с проверки домашнего задания .
Ребята замечательно рассказывали отрывки из сказок К.И.Чуковского.
Особенно хочется отметить чтение Нелли Сивковой, Юлии Белкиной, Софьи Акиньшиной, Анны Горшковой, Анастасии Петровой.
![]() |
| Лашманова Полина |
![]() |
| Гришина Екатерина |
![]() |
| Жулевия Юрий |
Далее работали в тетрадях со звуками с. 17 ("Готовимся к школе")
и на с.4
("Готовим руку к письму").
Провели весёлый счёт с животными. Решали задачу на внимание и на логику.
Домашнее задание: стр.5 ("Готовим руку к письму"),
стр.53 ("Готовимся к школе"),
уметь рассказывать русскую народную сказку "Колобок".
Подписаться на:
Сообщения (Atom)





























